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La revue

L’Orientation Scolaire et Professionnelle, revue de l’Inetop/CNAM, s’adresse à toute personne désireuse de s’informer sur les problèmes de l’orientation : chercheur·es en sciences humaines et sociales mais aussi professionnel·les (praticien·nes de l’orientation, psychologues scolaires, médecins de l’enfance et de l’adolescence, enseignant·es et administrateur·trices de l’Éducation nationale, cadres de groupement de parents d’élèves et des organisations professionnelles…) et étudiant·es. Paraissant chaque trimestre, la revue publie des articles scientifiques d’une grande diversité, issus du champ de la psychologie ainsi que d’autres sciences humaines et sociales (sociologie, économie de l’éducation et sciences de l’éducation), et en pointe sur les problématiques très actuelles de l’orientation scolaire et professionnelle. L’Orientation Scolaire et Professionnelle a succédé en 1972 au Bulletin de l’Institut national d’orientation professionnelle (BINOP), fondé lui-même en 1928 par Henri Piéron.

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L’Orientation Scolaire et Pofessionnelle, journal of the Inetop/CNAM, is dedicated to a great variety of readers: researchers in human and social sciences, professionals (vocational guidance practitioners, educational psychologists, child & adolescent doctors, teachers and administrators of the French National Board of Education, parent organizations, professionals organizations…) and students can find here material on school and vocational guidance issues. L’Orientation Scolaire et Professionnelle is a quarterly review publishing scientific articles dealing with a wide range of subject-matters, from the field of psychology and sociology to educational economy and sciences. The articles tackle front line issues about school and vocational guidance. In 1972 L’Orientation Scolaire et Professionnelle took over the Bulletin de l’Institut national d’orientation professionnelle (BINOP), which was founded in 1928 by Henri Piéron.

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