Skip to navigation – Site map

Soumettre un article

Submitting articles

L’Orientation scolaire et professionnelle publie des articles relatifs à l’orientation personnelle et professionnelle et aux transitions tout au long de la vie.

Elle privilégie la psychologie de l’orientation, du travail, de l’éducation, de l’adolescence, de la construction de soi et des transitions au cours de la vie. Ces thèmes peuvent être abordés sous différentes perspectives : cognitive, expérimentale, différentielle, sociale, clinique, etc. Elle accepte également des travaux relatifs à l’orientation et aux transitions relevant plus généralement des sciences humaines et sociales. Ces écrits peuvent être des revues de question, des articles théoriques et méthodologiques, des recherches empiriques ou encore des analyses critiques d’ouvrage.

  • Les manuscrits soumis à la revue pour publication doivent être rédigés en français ou, pour les auteurs non francophones, en anglais (voir la note aux auteurs concernant la rubrique « Cahier international »). Les manuscrits soumis ne doivent pas l’être simultanément à une autre revue. Ces manuscrits doivent être originaux et ne pas avoir donné lieu à des publications antérieures semblables quant à leur contenu ou leur forme.

  • Les articles ne doivent pas dépasser 55 000 signes (caractères et espaces) tout compris (liste de références bibliographiques, notes, annexes, etc.). Les manuscrits doivent être dactylographiés en Times New Roman 12, interligne 1,5. Les pages doivent être numérotées de manière continue.

  • Les auteurs sont invités à télécharger et consulter les consignes de rédaction (standards APA, normes typographiques, présentation de l’article) pour les appliquer rigoureusement à l’ensemble de leur article.

  • Nous attirons l’attention des auteurs sur l’importance du résumé en français et en anglais : de la qualité de ces courts textes dépend en grande partie l’attitude du lecteur. Le résumé et les titres en anglais doivent être rédigés dans un anglais scientifique de bonne qualité.

  • Les manuscrits qui ne suivent pas la présente procédure et ne respectent pas les standards de la revue seront retournés aux auteurs sans bénéficier d’une expertise.

  • Les auteurs doivent envoyer un exemplaire papier de leur manuscrit ainsi qu’une version électronique en format Word ou Rtf sur CD-Rom à :

INETOP
Revue L’Orientation scolaire et professionnelle
Caroline Bornet – Responsable éditoriale
41 rue Gay-Lussac – 75005 Paris
caroline.bornet@cnam.fr

  • Les manuscrits soumis font l’objet d’une double expertise anonyme.

*****

L’Orientation scolaire et professionnelle (school and vocational guidance journal) publishes articles about personal and vocational choices – development and adjustments – across the life span.

The editors favour articles from the fields of vocational psychology, counseling psychology, work and organizational psychology, educational psychology, adolescent psychology, human development and life-span transitions psychology. Issues may be approached from different theoretical and methodological perspectives: cognitive, experimental, differential, social, clinical, etc. The journal also publishes personal and vocational choices and life transitions research, conducted within the framework of social sciences. It accepts review articles, conceptual or methodological papers, empirical research, and book reviews.

  • Manuscripts intended for publication in this journal must be written in French or, for non French-speaking authors, in English (please consult the information about the “International journal”). Authors submitting manuscripts to the journal should not simultaneously submit them to another journal, nor should manuscripts have been published elsewhere in substantially similar form or with substantially similar content.

  • Manuscripts should not exceed 55 000 signs (characters and spaces) as a whole (reference list, footnotes, appendices, etc.). The manuscripts must be typed in Times New Roman 12, using 1,5 spaced text, on one side of a white A4 format paper. Pages should be numbered consecutively.

  • Authors are invited to consult attentively the Publication Manual of the American Psychological Association.

  • The author’s attention is drawn to the importance of the French and English abstracts: the reader's attitude is largely affected by the quality of these short texts. The abstract and the English titles must be written in a good quality scientific English.

  • Manuscripts not meeting these specifications will be returned without being reviewed.

  • Authors should send one paper copy of their manuscript as well as an electronic version as a RTF or Word file on a CD-Rom to:

INETOP
Revue L’Orientation scolaire et professionnelle
Caroline Bornet – Responsable éditoriale

41 rue Gay-Lussac – 75005 Paris
caroline.bornet@cnam.fr

  • OSP has a blind peer-review process. Submitted articles will be evaluated by two independent reviewers.

Attachments

Top of page
  • Logo Cnam Inetop - Formation et recherche en orientation
  • Revues.org