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L’expérience du chômage chez les travailleurs seniors : de la crise identitaire à la réflexion sur l’avenir

Unemployment experience among older workers: Between identity crisis and career exploration
Geneviève Fournier, Hélène Zimmermann, Christine Gauthier and Jonas Masdonati

Abstracts

This article provides an analysis of unemployment experience among older workers. Four types of “unemployment stories” emerge from 105 interviews with older workers in Quebec. These stories span on a continuum of experiences, ranging from identity crisis to reflection on the future. They illustrate the very diverse and specific ways of experiencing unemployment at this stage of working life as well as the variables that contribute to this diversity. Complementarily, data also show a statistical link between the subjective meaning of job loss and its circumstances.

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Excerpt

Full text document will be published online on September 2017.

Outline

Introduction
L’expérience du chômage dans le dernier tiers de la vie professionnelle
Le travail au cœur de la construction identitaire
Le chômage après 45 ans : l’expérience de multiples pertes
Vers un portrait nuancé de l’expérience du chômage passé 45 ans
Méthode
Participants
Guide d’entretien
Procédure d’analyse
Résultats
Lien statistique entre signification et circonstances de la perte d’emploi
Quatre récits différenciés d’expérience de chômage
Un récit dominé par un sentiment de crise identitaire (N = 28)
Un récit dominé par un sentiment de disqualification sociale (N = 10)
Un récit centré sur la récupération physique et psychologique (N = 14)
Un récit centré sur la réflexion sur l’avenir (N = 27)
Discussion
Des expériences qui se déclinent sur un continuum
Des expériences teintées par le fait d’être au dernier tiers de la vie professionnelle
Des expériences liées aux circonstances de la perte d’emploi
Des expériences liées au rapport à l’emploi perdu, au rapport au travail et à l’anticipation de l’avenir
Conclusion

First lines

Introduction

Depuis les trente dernières années, le marché du travail connaît de multiples mutations au premier rang desquelles vient le développement de catégories d’emplois dites atypiques et des pratiques de gestion de la main-d’œuvre plus flexibles (Castel, 2009). Dans cette nouvelle forme de société salariale postfordiste, les vies professionnelles ont un caractère plus imprévisible, moins linéaire, et les transitions qui les jalonnent sont multiples (Masdonati & Zittoun, 2012). Ces changements sont singulièrement importants pour les individus situés dans le dernier tiers de la vie professionnelle, dont la situation sur le marché du travail s’est grandement détériorée dans les pays occidentaux. Cette catégorie de la population active est particulièrement affectée par les emplois atypiques, ainsi que par le chômage de longue durée (Brzozowski & Crossley, 2010). Au Canada, c’est chez les 55 ans et plus que le temps de réintégration du marché du travail est le plus long (RHDCC, 201...

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References

Electronic reference

Geneviève Fournier, Hélène Zimmermann, Christine Gauthier and Jonas Masdonati, « L’expérience du chômage chez les travailleurs seniors : de la crise identitaire à la réflexion sur l’avenir », L'orientation scolaire et professionnelle [Online], 43/3 | 2014, Online since 15 September 2017, connection on 23 April 2017. URL : http://osp.revues.org/4431 ; DOI : 10.4000/osp.4431

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About the authors

Geneviève Fournier

est Professeure titulaire et directrice du Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail (CRIEVAT), Université Laval (Canada). Thèmes de recherche : parcours professionnels, transitions professionnelles et de vie, processus de construction identitaire, pratiques professionnelles. Contact : Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation, Faculté des Sciences de l’Éducation, 2320 rue des Bibliothèques, local 650, Québec, QC G1V 0A6, Canada. Courriel : genevieve.fournier@fse.ulaval.ca

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Hélène Zimmermann

est Professionnelle de recherche affiliée au Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail (CRIEVAT), Université Laval (Canada). Thèmes de recherche : parcours scolaires et professionnels, processus de socialisation, logiques d’orientation, professions. Contact : Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation, Faculté des Sciences de l’Éducation, 2320 rue des Bibliothèques, local 630, Québec, QC G1V 0A6, Canada. Courriel : helene.zimmermann@fse.ulaval.ca

Christine Gauthier

est Doctorante en sciences de l’orientation, Université Laval (Canada). Thèmes de recherche : processus de socialisation et de personnalisation, conduites de fort investissement au travail, temps de travail, parcours professionnels atypiques. Contact : Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation, Faculté des Sciences de l’Éducation, 2320 rue des Bibliothèques, local 630, Québec, QC G1V 0A6, Canada. Courriel : christine.gauthier@fse.ulaval.ca

Jonas Masdonati

est Professeur adjoint, Université Laval (Canada). Thèmes de recherche : transitions professionnelles, construction identitaire, jeunes et travail, formation professionnelle. Contact : Université Laval, Département des fondements et pratiques en éducation, Faculté des Sciences de l’Éducation, 2320 rue des Bibliothèques, local 612, Québec, QC G1V 0A6, Canada. Courriel : jonas.masdonati@fse.ulaval.ca

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