Auteurs – Caroline Arnoux-Nicolas
Article
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Réorientation à l’université : quand le sens des études se déconstruit et se reconstruit – Vers un processus de « dé-re-Construction » du sens [Texte intégral disponible en mars 2026]Paru dans L'orientation scolaire et professionnelle, 53/1 | 2024
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Dispositif Sens de la vie, sens de la formation (SVSF) : accompagner des apprenants adultes dans leur élaboration de sens [Texte intégral]Paru dans L'orientation scolaire et professionnelle, 50/3 | 2021
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Paru dans L'orientation scolaire et professionnelle, 47/4 | 2018
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Sens de la vie, sens du travail et orientation professionnelle : un dispositif innovant d’accompagnement des adultes [Texte intégral]Paru dans L'orientation scolaire et professionnelle, 44/4 | 2015
Note de lecture
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Sous la direction d’Olry-Louis, I., Vonthron, A.M., Vayre, E., & Soidet, I. Les transitions professionnelles : nouvelles problématiques psychosociales. [Texte intégral]Dunod : Paris.Paru dans L'orientation scolaire et professionnelle, 47/1 | 2018